沉默者世界 - 第十二章这个时代还有鲁迅么?

上一章 目录 下一章
备用网站最新地址(记得收藏)
    唐不苦看了一下手腕上的钟表。

    这块表也说不上多么珍贵,不过是封允儿送给唐不苦的礼物,他一直都没有摘下来。

    说起这块表也是一份缘分,两人恋爱一周年的时候,唐不苦与封允儿不约而同的选择了这对情侣表。

    结果两人都买了一对,送礼物的时候,这样的心心相印也让彼此心潮澎湃。

    爱情说白了没有那样的玄虚,神秘。

    它就是彼此双方的理解相同,就是两人之间的懂你。

    纵然分手至今两年了,唐不苦也不肯摘下这块表。无怨无悔,哪怕日后有缘相见,唐不苦有的也是喜悦,激动。

    “离下课还有五分钟的时间,同学们有什么疑问可以向我请教,要是没有的话,我就跟同学们扩宽一下学习思路。”

    “老师,你觉得我们这个时代还能够有另一个鲁迅出现么?”

    提问的是一个女孩子,看着文静不过了,没想到提问这样的尖刻。

    这个时代还有鲁迅么,唐不苦也在这样的问自己。

    “还有,而且各位便是一个个鲁迅。”

    “或许大家觉得我这个答案很天真,但是鲁迅是什么,鲁迅不是一个人,鲁迅是一种精神,一种爱国爱家精神。”

    “是一种反抗精神,一种批判精神,一个彻头彻尾的思想者。”

    “我们这个时代,每一个学子都是鲁迅,因为他们热爱这个国家,热爱自己的家庭。他们同样也有自己的理想抱负。”

    “鲁迅精神的第一步便是敢言,我个人讨厌键盘侠,但是伏尔泰说的对,我不赞同你的观点,但是我捍卫你说话的权利。每一个有勇气表达自己的观念的人都是鲁迅,就算他们说的一知半解,说的浑浑噩噩,但是他们没有冷血,没有失去人的道德,他们敢于仗义执言。”

    “这就是鲁迅精神,这就是我们推崇的思想解放,一个黄土背天的农民可以因为卖粮难,而敢于说出里头的不合理问题,政府便能做出农村税费改革,彻底的解决三农问题。”

    “这就是鲁迅精神,这就是思想解放。”

    “鲁迅精神也活跃在每个角落里头,当代女性独立自主,能够出入在学校,社会之间,能够勇敢对男性说不,能够因为婚姻的不健康用法律维护自己的权益。”

    “这个时代我们应该说,还有谁不是鲁迅,还有谁还抱着封建主义的残渣而幻想着不劳而获,骑在人民的头上耀武扬威。”

    这个问题唐不苦同样思索了很久,他也曾有过对于政府的埋怨,更认为当今的政府与古代的朝廷并没有什么区别。

    可是他错了,错的离谱,进步是什么,进步是对比,而对比从来不是纵向对比,而是横向对比。

    唐不苦看着底下的学生,有一个有趣的想法浮现出来:“我给大家布置一个作业,高一发的课外阅读,应该有红楼梦吧,大家一周后交一篇读后感,有条件的同学也可以读一遍金瓶梅。”

    时间卡的正好,听到了下课的铃声。

    班长苏婵喊道:“下课。”

    “老师再见。”

    唐不苦听着众人齐声喊出来,什么是满足,这个时候就是满足,老师这个职业如同朝歌说的,它并不神圣光彩。

    每一个老师都是人,人就有自己虚荣心,就有自己的自私自利,还会有自己的利益。

    但是一个老师能做好自己的本职工作就是一个了不起的教师。

    语文老师是一个被忽略的职业,因为高考似乎有没有语文都没有太多的区别,它不存在有太多的拉分点,文学素养再高能有多高?

    语文能考150分么,不能吧!可是数学能,数学还能让人绝望,有人数学能考1分,有人数学能考150分。

    (一个知识点,高考不是作弊是不存在零分的,哪怕有学生缺考最后也会有一分。)

    但是语文老师,历史老师,政治老师才是真正的教书育人,而不是将学生变成考分机器。

    (如果政治老师,历史老师是一个女的,会很无聊与无趣。可是如果是一个50多岁的小老头,上课真的是一种享受,很多的生活素材真的是信手捏来,让学生养出初步的个人观点见识。)

    唐不苦走到了教室的后头,李素正在收拾着自己刚才记录的笔记。

    唐不苦拘谨的笑道:“李老师,我刚才的表现还算的上合格么?”

    李素思索了一会儿组织了一下自己的语言:“文章分析总体而言是到位的,从封建制度,封建道德礼教,封建婚姻制度,理学家,宗族势力都有点到,就是庙祝这个点提的过少了。”

    “而且年轻人有想法是好的,措辞不必如此尖锐,有点惊喜的就是连同作者口中的我也一同批判了。”

    “这样的人物的确是假慈悲,看着是觉得只有“我”一人同情祥林嫂,其实就是触景伤情,伤春悲秋而已。”

    “我年轻的时候,刚刚从师范学校毕业,就开始做语文老师,那个时候革命这个字眼成天在眼里出现,我教授学生这篇课文的时候,也是一样的尖酸刻薄,觉得祥林嫂这个人活着死了都是想着做封建道德礼教的奴隶。”

    “可年纪大了,做了妻子,做了母亲,又开始同情这个角色。你回答的那个这个到底还有没有鲁迅出现,我很喜欢,也觉得是震耳发聩。”

    “说到底害死她的不光是她自己的愚昧,还是封建制度的愚昧。”

    “要是活着这个时代,她或许也能是一个优秀的女性,跟我的女儿一样,喜欢看着美国大片,喜欢追着无聊透顶的电视剧,喜欢追着虚无缥缈的明星,做一个所谓的脑残粉。”

    “甚至也可能跟你我一样做着人民教师,脸上洋溢着幸福,喜悦的笑容。”

    “甚至有一个疼爱她的丈夫,对她百依百顺,老公做的不到位了,敢直接给他甩脸子,不给他好脸色。”

    “可是她没有我们的幸运,最终成为封建制度下的尸骸,这是那个时代的悲哀,也是我们这个时代的警醒。”

    “你最后说的很好,这个时代哪里是没有鲁迅的存在,而是谁不是鲁迅,谁仍旧幻想着黄世仁,做着春秋大梦,想在别人头上拉屎撒尿,做一个恶霸豪强。”

    从李素的口气中,唐不苦也是听出来了,这是满意的意思,那么这也就不枉费他刚才的口水了。

    唐不苦这也算是考核通过了,就看之后的几节课成果了。

    而且第一天做老师给人上课,他自己倒是也觉得蛮新鲜的,小的时候说过要做科学家,宇航员,老师,工程师,警察,医生。

    可这样的理想,谁真的就放在了心头过,可真正做了这些有几分特殊性质的职业之后,才知道,面对着满堂学子,孜孜以求的看着自己,等待着自己传授知识得时候,这种滋味是激动,是憧憬,是兴奋,更是压力。

    能够得到李素这样的老教师的不错评价,他也就觉得心头的担子松了一点。

    不过做老师的,一时的满足是不可取的,这是一个持久的过程。

    他也该准备一下,明天的第二课了,也就是海明威的《老人与海》节选。

    ≈/p≈

添加书签

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的
上一章 目录 下一章